Kurslitteratur

• Corsaro, William A., The sociology of childhood, Fifth edition, Los Angeles, Sage Publications, 2018Obligatorisk* (Valda delar Det är även tillåtet att använda den 4e uppl.)
• Lindgren, Anne-Li; Pramling, Niklas; Säljö, Roger, Förskolan och barns utveckling: grundbok för förskollärare, 2 uppl., Gleerups Utbildning AB, 2020Obligatorisk* (Valda delar)
• Jensen, Mikael, Lekteorier, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2013Obligatorisk* (Valda delar)
• Löfdahl, Annica, Kamratkulturer i förskolan: en lek på andras villkor, 2., [rev.] uppl., Stockholm, Liber, 2014Obligatorisk*
• Løkken, Gunvor, Toddlarkultur: om ett- och tvååringars sociala umgänge i förskolan, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2008Obligatorisk*
• Metodologi: för studier i, om och med förskolan, Gleerups Utbildning AB, 2020Obligatorisk* (Valda delar)
• Åsén, Gunnar, Vad säger forskningen om svensk förskola?, Första upplagan, Stockholm, Liber, [2020]Obligatorisk* (Valda delar)

Dessutom tillkommer ca 150 sidor enligt lärares anvisning.

Totalt omfattar kurslitteraturen ca 750 s.

* Obligatorisk