Huvudgrupp 1

• Aronsson, Karin, Barns världar - barns bilder., Stockholm, Natur och kultur, 1997Obligatorisk*
• Pramling Samuelsson, Ingrid, Konsten att lära barn estetik: en utvecklingspedagogisk studie av barns kunnande inom musik, poesi och dans, Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2008Obligatorisk*
• Barn och sång: om rösten, sångerna och vägen dit, Lund, Studentlitteratur, 2007Obligatorisk*
• Chlapowska, Anita, Färg., Uppsala universitet., 2001Obligatorisk* (8 s.)
• Chlapowska, Anita; Institutionen för lärarutbildning, Uppsala, Va' fint - om uttryck i bildspråket, Uppsala, 2003Obligatorisk*
• Eskild, Hilde; Hambro, Benedicte, Snick och snack: en praktisk bok om muntligt berättande, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2005Obligatorisk*
• Falthin, A, Musik som nav i skolredovisningar, Kungliga musikhögskolan, 2011Obligatorisk* (Kommer som pdf)
• Holmgren-Lind, Lotta E. Ch., Pedagogiskt drama: i skärningspunkten mellan teaterkonst och estetisk praktik, 1. uppl., Linköping, Linköpings universitet, 2007Obligatorisk*
• Läroplan för förskolan: Lpfö 98, Stockholm, Skolverket, 2006Obligatorisk*
• Rasmusson, Viveka; Erberth, Bodil, Undervisa i pedagogiskt drama: från dramaövningar till utvecklingsarbete, 3., förnyade uppl., Lund, Studentlitteratur, 2008Obligatorisk* (ca 140 s.)
• Riddersporre, Bim; Persson, Sven, Utbildningsvetenskap för förskolan, 1. utg., Stockholm, Natur & kultur, 2010Obligatorisk* (17 s.)
• Young, Susan, Music 3-5, Ed. 1., New York, Routledge, 2008Obligatorisk* (124 s.)
• Änggård, Eva, Barn skapar bilder i förskolan, Lund, Studentlitteratur, 2006Obligatorisk* (186 s.)

Litteratur enligt lärares anvisningar, ca 200 sidor (varav ett antal vetenskapliga artiklar) Övrigt material bestäms i samråd med undervisande lärare.

* Obligatorisk