Allmänt

Kursen är en fristående kurs och kan också utgöra fortbildning inom områdena medicin, vård, folkhälsa, fysioterapi och psykologi.

Behörighetskrav

Minst 120 hp inom medicin, vård, psykologi eller annan hälsovetenskap.

Mål

Kunskap och förståelse: 

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

• redogöra för det autonoma nervsystemets koppling till psykisk ohälsa och dess inverkan på hjärt-och kärsystemet och hur det återspeglas i t.ex. hjärtfrekvensvariabilitet, 
•  redogöra för teorier som beskriver det ömsesidiga sambandet mellan hjärt-och kärlsjukdomoch psykologiska faktorer, 
•  redogöra för psykologiska metoder och teorier för beteendeförändring och för att förbättra psykologiskt välmående som kan användas för personer med hjärt- och kärlsjukdom, 

Färdigheter och förmågor

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

• diskutera beteendeförändringsteorier och beteendeförändringstekniker som är relevanta för personer med hjärt- och kärlsjukdom, 
• utföra en enklare beteendeanalys och tillämpa metoder för att påverka motivation och beteendeförändring hos personer med hjärt- och kärlsjukdom
• diskutera ojämlikheter inom hälso- och sjukvård som berör personer med hjärt- och kärlsjukdom,  och möjligheter att minska dessa ojämlikheter. 

Värderingsförmåga och förhållningssätt:

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

• kritiskt granska vetenskapliga artiklar som handlar om psykologiska interventioner för personer med hjärt- och kärlsjukdom, 
• uppvisa ett empatiskt och accepterande förhållningssätt i samtal som främjar motivation hos samtalspartnern.

Innehåll

Kursen avser höja kunskapen om hur psykosociala aspekter spelar in vid hjärt-och kärlsjukdom. Under kursen går vi igenom orsaker till, och åtgärder mot, psykisk ohälsa efter hjärt-och kärlsjukdom. Beteendeförändringsmetoder som är tillämpbara i primär och sekundär prevention övas. Fördjupning sker inom speciella hjärtsjukdomsdiagnoser som kräver ett särskilt bemötande. Slutligen avhandlas ojämlikheter inom hälso- och sjukvård som berör patienter med hjärt-och kärlsjukdom. Olika behandling baserat på faktorer som kön, socioekonomi och allvarlig psykiatrisk sjukdom diskuteras. 

Undervisning

Undervisningen sker genom föreläsningar, seminarier och gruppövningar via ett videokonferenssystem. Varje kursdeltagare förväntas läsa litteratur och ta del av annat material, exempelvis videor, som anvisas via Uppsala universitets läroplattform före respektive undervisningstillfälle. Deltagande i föreläsningar, seminarier och gruppövningar är obligatoriskt. 

Examination

Examination sker genom skriftlig tentamen och ett projektarbete som genomförs i grupp där egna efterforskningar om psykologiska interventioners tillämpning för personer med hjärt- och kärlsjukdom presenteras muntligt och skriftligt. 

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.