Allmänt

Kursens tänkbara målgrupper är de som vill ha en introduktion till arbetsterapi och aktivitetsvetenskap med fokus på hälsofrämjande aktiviteter i vardagen.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet och Matematik 2a eller 2b eller 2c, Naturkunskap 2, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2

Mål

Efter kursen skall studenten kunna:

Kunskap och förståelse 

• Översiktligt redogöra för modell och begrepp om människan i aktivitet i relation till hälsofrämjande.
• Inom ett avgränsat område beskriva främjande av hälsa/välbefinnande ur ett aktivitetsperspektiv

Färdighet och förmåga

• Översiktligt tillämpa grunderna i vetenskapligt skrivande.
• Analysera eget aktivitetsmönster, redogöra för det samt översiktligt relatera till modell och begrepp om människan i aktivitet.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• Diskutera aktiviteters värde och mening i relation till människors vardag.

Innehåll

Kursen avser att ge övergripande kunskap om vardagens aktiviteter och dess komplexitet liksom om relationen mellan aktivitet och hälsa/välbefinnande. Fokus är på det hälsofrämjande och vad individer kan göra för att främja hälsa och välbefinnande ur ett aktivitetsperspektiv.

Undervisning

Kursen genomförs webbaserat på distans och på campus.  Undervisningen bygger på föreläsningar med interaktiva inslag, seminarier och grupparbete.  

Examination

Kursen examineras i form av skriftliga uppgifter individuellt och i grupp samt på seminarium.   

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.