Allmänt

Kursen är en fristående kurs samt en valbar kurs inom masterprogrammet i biomedicinsk laboratorievetenskap.

Behörighetskrav

Biomedicinsk analytikerexamen eller kandidatexamen med huvudområdet biomedicinsk laboratorievetenskap 180 hp alternativt kandidatexamen om 180 hp inom biologi, (bio-)medicin, bioteknologi, farmaci, farmaceutisk biovetenskap, (farmaceutisk)kemi, medicinsk vetenskap, agronomi, husdjursvetenskap, veterinärmedicin eller liknande som ger relevant kunskap inom cellbiologi, genetik, biokemi och molekylärbiologi samt inkluderar kunskap om och erfarenhet av laborativt arbete. Alternativt antagen till masterprogrammet i biomedicinsk laboratorievetenskap.

Mål

Den enskilde studenten ska efter avslutad kurs kunna:

Kunskap och förståelse

• Beskriva och hantera arbetssätt och verktyg som kvalitetssäkringsarbete baseras på
• Redogöra för kvalitetsbegrepp och statistiska metoder för kvalitetssäkring
• Redogöra för olika arbetsuppgifter för ledare för biomedicinskt laboratorium 

Färdighet och förmågor

• Göra pedagogiskt genomtänkta val för att åstadkomma ett målcentrerat lärande i laboratoriemiljö
• ​Visa förståelse för återkopplingens betydelse för lärandet samt kunna tillämpa återkoppling till studenter och nya medarbetare i laboratoriemiljö
• Välja lämpliga metoder för kvalitetsförbättringar och valideringar inom biomedicinsk laboratorievetenskap
• Tillämpa kvalitetssäkring för att minska kostnader och höja kvalitén

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• Diskutera kring ledarskapets betydelse för kvalitetsarbete
• Reflektera kring och tillämpa ett pedagogisk ledarskap

Innehåll

Kursen syftar till att ge studenten en fortsatt introduktion till att leda ett biomedicinsk laboratorium genom en introduktion till pedagogik i laboratoriemiljö, praktiskt ledarskap och en fördjupning inom kvalitetssäkring för biomedicinsk laboratorievetenskap.

Undervisning

Föreläsningar, gruppövningar, laborationer, workshop och seminarium. Deltagande i kursens moment på campus är obligatorisk. Kursen motsvarar 10 veckors arbete på deltid (50%).

Examination

För godkänd kurs krävs att studenten deltagit i obligatoriska moment. Därutöver kommer den pedagogiska kompetensen examineras i en gruppövning och kursmål gällande ledarskap och kvalitetssäkring via obligatoriska inlämningsuppgifter som måste vara godkända.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.