Allmänt

Kursen ges inom Förskollärarprogrammet.

Behörighetskrav

Samtliga 150 hp i programmets termin 1, 2, 3, 4, 5 samt 15 hp i termin 6.

Mål

Syftet med kursen är att studenten ska utveckla sitt vetenskapliga förhållningssätt samt sitt vetenskapliga skrivande. I detta ingår att identifiera och formulera en undersökningsbar problemställning, utifrån det välja lämplig undersökningsmetod samt kritiskt förhålla sig till egna och andras forskningsresultat.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• med handledning genomföra ett självständigt arbete med didaktiskt perspektiv med relevans för det kommande förskolläraryrket
• avgränsa och formulera en problemställning
• göra relevanta val gällande aktuell forskningslitteratur och teoretiska ansatser utifrån den valda problemställningen
• utifrån de formulerade frågeställningarna, göra motiverade metodval, genomföra arbetet samt utvärdera/analysera resultaten
• författa och försvara en vetenskaplig rapport med tydlig struktur och god språkbehandling
• kritiskt analysera och värdera ett annat självständigt arbete i en opposition.

Innehåll

• Problemformulering
• Inläsning av relevant forskningslitteratur
• Val av metodiska och teoretiska utgångspunkter
• Genomförande av ett självständigt arbete med didaktiskt perspektiv
• Vetenskapligt skrivande
• Försvar och opposition av självständigt arbete.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier. Det självständiga arbetet utförs enskilt eller i par under handledning. Det självständiga arbetets fortskridande ska redovisas för handledaren enligt överenskommelse med handledaren, dock minst två gånger innan examinationstillfället. Deltagande i ventilationsseminarier är obligatoriskt.

Examination

Studenten examineras på det självständiga arbetet dels i form av en skriftlig vetenskaplig rapport dels vid ett avslutande seminarium genom ventilering av det självständiga arbetet, samt genom att opponera på ett annat självständigt arbete.