Läsningens och bokens historia

Om kursen

Kursen ger en orientering om läsningens historia och dess relation till olika former av textuell förmedling, främst den moderna boken under Gutenberg-eran, men också andra typer av textbärare från lertavlor till laptops. Tonvikten ligger på de senaste seklerna, men perspektiven sträcker sig bakåt till skriftkonstens uppkomst. Kursen innefattar bokhistoriska och mentalitetshistoriska perspektiv.

Efter genomgången kurs förväntas du

• ha kunskap om den centrala terminologin på det bok- och läshistoriska området
• kunna redogöra för huvuddragen i skriv- och tryckkonstens utveckling
• kunna redogöra för särdragen i olika typer av läsepoker och lässätt, inklusive relationen mellan muntlig och skriftlig förmedling
• kunna diskutera digitaliseringens betydelse för textförmedling och läsformer
• visa kännedom om de viktigaste statistiska källorna vad gäller nutidens svenska läskultur
• visa självständig förmåga att analysera olika situationer av textförmedling och läsning.