Barns och elevers språk-, skriv- och läsutveckling

Om kursen

Syftet med kursen är att ge studenten fördjupade kunskaper om barns- och ungas språk-, skriv- och läsutveckling ur ett specialpedagogiskt såväl som språkvetenskapligt, didaktiskt, och flerspråkigt perspektiv. Kursen ger en grund för Bedömning av barns och elevers språk-, skriv-, och läsutveckling, 7,5 hp.

Kursens övegripande innehåll:

• Olika bedömningsmaterial för språk- skriv- och läsutveckling.
• Nationella och internationella test av språk- skriv- och läsutveckling.
• Styrdokumentens innehåll avseende språk-, skriv- och läsutveckling i förskola och skola.
• Svårigheter i barns och elevers språk-, skriv- och läsutveckling.
• Samband mellan språk-, skriv- och lässvårigheter och andraspråk/flerspråkighet.
• Funktionsnedsättningar som påverkar språk-, skriv och läsutveckling.
• Olika perspektiv på språk-, skriv- och lässvårigheter.